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Publications

Santos, Leonel R. 2015. From Metaphor to the Principle of Taste in Kant’s Philosophy. In Kant and the Metaphors of Reason, ed. by Patricia Kauark-Leite, G. Cecchinato, V. Figueiredo, Margit Ruffing and A. Serra, 349-375. Hildesheim/Zürich/New York: Georg Olms.

Jesus, Paulo. 2015. The Poetics of Moral Selfhood: On Believing and Hoping As-If. In Kant and the Metaphors of Reason, ed. by Patricia Kauark-Leite, G. Cecchinato, V. Figueiredo, Margit Ruffing and A. Serra, 267-281. Hildesheim: Olms Verlag.

Rocha Martins, A. 2015. Ciência e Religião. In Educação Moral e Religiosa Católica, 5-63. Lisboa: Fundação Secretariado Nacional da Educação Cristã.

Santos, Leonel R. 2015. As Raízes Cristãs da Ética Kantiana. In Ética Cristã e Filosofia Clínica, ed. by José Maurício de Carvalho, 151-176. São Paulo: Filoczar.

Santos, José Trindade. 2015. Parménides e a Antepredicatividade. In Natureza e Metafísica, ed. by Fernanda Bulhões et al., 511-534. Natal: EDUFRN.

Borges, Paulo. 2015. Despre Budism, Cioran si Filosofia Occidentala. In Cioran: Un Aventurier Nemiscat, 21-29. Bucareste: Editura ALL.

Sousa, Elisabete. 2015. Estadios en el Camino de la Pasión Musical de Kierkegaard. In Pensar la Creación: Kierkegaard y las artes, ed. by D. González, L. Llevadot and Begonya S. Tajafuerce. Barcelona: Editorial UOC.

Zingano, Marco. 2015. Sobre a Expulsão dos Poetas na República. In Ensaios de Filosofia em Homenagem a Carlos Alberto R. de Moura, ed. by D. C. Pinto et al., 79-113. Curitiba: Editora UFPR.

Santos, Leonel R. 2015. Martín de Ledesma (Seleção de Textos e Tradução do Latim). In A Escola Ibérica da Paz nas Universidades de Coimbra e Évora (séculos XVI e XVII), Vol II: Escritos sobre a Justiça, o Poder e a Escravatura, ed. by Pedro Calafate, 197-202. Coimbra: Edições Almedina.

Teixeira, António M. et al. 2015. The Mainstreaming of Open, Online and Flexible Learning: How Will MOOCs Continue to Be Unique from an Institutional Perspective. In Position Papers for European Cooperation on MOOCs, 25-29. Heerlen: EADTU.